Recently Updated Pages
Ciberbullismo- Definición del fenómeno
Ocurre muy a menudo que conflictos leves o agudos entre compañeros pueden convertirse en actos de...
El fenómeno del acoso escolar
En las últimas décadas, ha habido un desarrollo significativo en la investigación del fenómeno de...
Orígenes y Evolución del fenómeno
La primera investigación sobre el fenómeno del acoso escolar o bullying se desarrolló en Noruega ...
Las causas del ciberacoso
El uso excesivo de Internet, el acceso a la red sin la supervisión de un adulto y el uso de video...
Las causas del acoso
Los contextos individual, familiar y social son factores de riesgo que afectan a las conductas d...
Appendice: Laboratorio Anti-Bullismo
Fase 1 Presentazione Presentazione dei Giovani Ambasciatori, introduzione al progetto e ai temi ...
6.2 Consigli peri genitori
Per poter attuare interventi di prevenzione e/o riduzione delle forme di bullismo, i genitori dov...
6.1 Consigli per insegnanti
La scuola è uno dei luoghi più significativi nell’esperienza quotidiana dei ragazzi: la quantità ...
5.5 Disabilità e prevenzione del bullismo a scuola
I programmi relativi alla prevenzione del bullismo sono più efficaci quando sono collocati come p...
5.1 Categorie di bisogni educativi speciali e disabilità
Alcuni bambini o giovani presentano disabilità, che sono altamente “visibili” e, quindi, facilmen...
5.4 Attività e approcci inclusivi
Volendo fare una classifica delle attività migliori per favorire la promozione dell'inclusione in...
5.3 Progettazione Universale per l'apprendimento
Nella progettazione di programmi di prevenzione del bullismo inclusivi può rivelarsi utile analiz...
5.2 Bullismo e bambini con bisogni educativi speciali e disabilitàNew Page
Esiste un'ampia letteratura che indica che i bambini e giovani con disabilità sono più vulnerabil...
Primjer radionice prevencije nasilja
Faza 1 Prezentacija projekta Predstavljanje Mladih ambasadora, upoznavanje s projektom i temama ...
6.2 Savjeti za roditelje
Kako bi mogli provoditi intervencije za prevenciju i/ili smanjenje nasilja, roditelji bi prije sv...
6.1 Savjeti za učitelje
Škola je jedno od najznačajnijih mjesta u svakodnevnom iskustvu djece, zbog broja sati koje tamo ...
5.5. Učenici s posebnim potrebama i cjeloviti obrazovni pristup prevenciji zlostavljanja u školi
Istraživanja pokazuju da su programi povezani sa prevencijom zlostavljanja najučinkovitiji kada s...
5.4. Inkluzivne aktivnosti i pristupi
Pojedinci s posebnim potrebama i invaliditetom (SEND) mogu zahtijevati prilagođene i zanimljive m...
5.3 Individualizirano uključivanje i univerzalni dizajn za učenje
Kako bi imali koristi od bilo kojeg programa za prevenciju zlostavljanja ili intervencije za učen...
5.2 Zlostavljanje mladih s posebnim potrebama i invaliditetom
Postoji sve veća svijest u javnosti o fenomenu zlostavljanja i/ili elektroničkog nasilja koje ukl...