Skip to main content
Advanced Search
Search Terms
Content Type

Exact Matches
Tag Searches
Date Options
Updated after
Updated before
Created after
Created before

Search Results

414 total results found

Lažno predstavljanje

Lekcija 3: Vrste zlostavljanja i intern...

U slučaju LAŽNOG PREDSTAVLJANJA (eng. impersonation ili masquarade), napadač provodi pravu krađu identiteta, dobiva privatne podatke (lozinke, nadimke) koji mu omogućuju pristup tuđem računu s ciljem narušavanja njegovog ugleda ili preuzimanja istog. "Frances...

Isključivanje

Lekcija 3: Vrste zlostavljanja i intern...

Isključivanje (eng. exclusion) se sastoji od dobrovoljnog isključivanja i izbacivanja nekoga iz online grupe, chata, foruma ili druge aktivnosti, samo u svrhu povrijeđivanja. Ne pozvati prijatelje iz razreda u svoju online razrednu grupu ili se pobrinuti da n...

Prijevare i razotkrivanje osobnih podataka

Lekcija 3: Vrste zlostavljanja i intern...

Pojmovi Outing, Trickery i Exposure odnose se na dijeljenje osobnih podataka, tajni ili slika na internetu; obično se osoba prijevarom nagovori da otkrije te podatke kako bi ih potom objavila na internetu. To se doživljava kao prava emocionalna izdaja. Prijev...

Sexting

Lekcija 3: Vrste zlostavljanja i intern...

Sexting označava razmjenu ili dijeljenje seksualno eksplicitnih tekstova, videozapisa ili slika koje često prikazuju samog sebe. Adolescenti često ovo ponašanje pogrešno zamijene za igru, koja, međutim, može imati posljedice koje značajno mijenjaju njihove ži...

Seksualno iznuđivanje

Lekcija 3: Vrste zlostavljanja i intern...

Seksualno iznuđivanje/seksualna ucjena sastoji se od prijetnji da će se privatni podaci mete učiniti javnim osim ako meta ne plati novac iznuđivaču. U digitalnom dobu informacije mogu uključivati fragmente seksualnih tekstualnih poruka (sextove), privatne fot...

Uvod

Lekcija 4: Uzroci zlostavljanja i inter...

Odgovor na pitanje zašto se dijete počinje nasilno ponašati nije jednostavan. Neki autori kao uzroke nasilnog ponašanja vide međudjelovanje genetskih i okolišnih čimbenika. Dakle, rađamo se s određenom sklonošću, odnosno sklonošću prema agresivnom ponašanju, p...

Osobnost

Lekcija 4: Uzroci zlostavljanja i inter...

Na individualnoj razini, to se može odnositi na temperament, predispoziciju prema nasilnim igrama, utvrđenu dijagnozu (ili sklonost) prema poremećaju pažnje i hiperaktivnosti, ograničene vještine i sposobnosti rješavanja problema. Kod djece koja imaju tendenci...

Obiteljsko okruženje

Lekcija 4: Uzroci zlostavljanja i inter...

Nedostatak pažnje i topline u obiteljskim odnosima, svjedočenje djeteta nasilnom ponašanju kod kuće, nedovoljan nadzor i roditeljska briga o djetetu faktori su rizika za razvoj nasilnog ponašanja kod djece. Također, prakticiranjem fizičkog kažnjavanja i verbal...

Društveno okruženje

Lekcija 4: Uzroci zlostavljanja i inter...

Grupa prijatelja, školsko okruženje i socijalno okruženje faktori su utjecaja na društvenoj razini. Na obrazovnoj razini ključna je veza između škole i obitelji. Zapravo, baš kao što stav roditelja kod kuće utječe na ponašanje njihove djece, stav učitelja tak...

Zapamtimo

Lekcija 4: Uzroci zlostavljanja i inter...

Pogledajte ove video filmove. Učenje kroz igru! Sliding puzzle " Stop cyberbullying " - https://puzzel.org/en/slidingpuzzle/play?p=-NO4SINkjx2lQOLzgS6J Classify concepts according to that causes of violence - https://puzzel.org/en/categorize/pla...

Uvod

Lekcija 5: zlostavljanje usmjereno na u...

Kome je ova lekcija namijenjena? Tebi i svim tvojim školskim prijateljima! Kada govorimo o zlostavljanju u školi, jasno se vidi da je to sve veći problem za sve učenike u našim školama. Zlostavljanje je jedan od najvećih problema u školama, a posebno su osje...

Zlostavljanje učenika s posebnim potrebama

Lekcija 5: zlostavljanje usmjereno na u...

Jeste li znali da učenici s invaliditetom imaju 63 posto veću vjerojatnost da će biti izloženi maltretiranju od svojih vršnjaka? (Iqbal, bin Nordin i Hasyim, 2021.). Veća je vjerojatnost da će učenici s posebnim potrebama biti zlostavljani od drugih učenika...

Vježba

Lekcija 5: zlostavljanje usmjereno na u...

1. Da vidimo što ste naučili u ovoj lekciji... Zamislite da Mary, koja je u invalidskim kolicima zbog genetske bolesti koja joj onemogućuje hodanje, Thomas maltretira, a Marcus to vidi. U ovoj situaciji pokušajte se staviti u njihovu kožu i opišite osjećaje ...

Zaključak

Lekcija 5: zlostavljanje usmjereno na u...

Prije nego završimo s ovom važnom lekcijom... Ključno je da se SVATKO u školi osjeća uključenim i dobrodošlim, bez obzira na to imaju li teškoće ili ne. Učenici trebaju osjećati da pripadaju i da su dio školske zajednice. SVATKO bi se trebao moći pridružiti i...

Radionica

Radionice za mlade YAB ambasadore

This document is an example or a guide to be shared with Young Ambassadors on how a session could be designed to share anti-bullying information with their peers through peer education. This example has a number of interactive activities and tools to deal with...

Prima di tutto, alcune brevi definizioni...

Benvenuto/a!

Cos'è il bullismo? Ai fini della legge, per “bullismo” si intende l'aggressione o la molestia ripetuta, da parte di una singola persona o di un gruppo di persone, nei confronti di una o più vittime, al fine di indurre in esse sentimenti di ansia, paura, isola...

Il team di Giovani Ambasciatori

Benvenuto/a!

Chi è il Giovane Ambasciatore Il giovane ambasciatore è un ragazzo/a di qualsiasi età, che si pone come punto di riferimento della scuola della lotta al bullismo, a cui i ragazzi possono rivolgersi per chiedere aiuto o segnalare episodi di bullismo fisico e o...

Attività di sentinella nella scuola

Benvenuto/a!

Affiggere i nominativi dei Giovani Ambasciatori La prima cosa da fare è farvi conoscere all’interno dell’istituto, far capire ai vostri compagni il ruolo e come contattarvi.  Potreste affiggere sulle porte delle classi, nella bacheca della scuola, o in punti...

Workshop anti-bullismo

Workshop anti-bullismo

Questo documento vuole essere una guida da condividere ai Giovani Ambasciatori su come poter impostare una lezione in classe per trasmettere ai coetanei mediante peer education e attività interattive gli strumenti per affrontare il bullismo e il cyberbullismo....

1.1 Origini e sviluppo del fenomeno

Lezione 1: Il bullismo e il cyberbullis...

Ogni giorno i mezzi di comunicazione ci segnalano la sempre più urgente necessità di occuparci di un fenomeno dilagante tra i giovani: il bullismo. La crescita esponenziale di tale fenomeno, in modo particolare nel contesto scolastico, sottolinea l’importanza ...