Search for {created_by:antonija-lujanac} {type:page}

5.4. Inkluzivne aktivnosti i pristupi

Lekcija 5: Prevencija zlostavljanja i u...

Pojedinci s posebnim potrebama i invaliditetom (SEND) mogu zahtijevati prilagođene i zanimljive metode koje će ih podržati u sudjelovanju i osjećaju samopouzdanja da doprinesu školskim inicijativama protiv zlostavljanja. Razvoj zanimljivih aktivnosti i radioni...

5.5. Učenici s posebnim potrebama i cjeloviti obrazovni pristup prevenciji zlostavljanja u školi

Lekcija 5: Prevencija zlostavljanja i u...

Istraživanja pokazuju da su programi povezani sa prevencijom zlostavljanja najučinkovitiji kada su dio šireg cjelovitog obrazovnog pristupa (WEA) koji se učestalo i učinkovito komunicira na razini učenika, školskog osoblja i roditelja. Ono što čini učinkovitu ...

6.1 Savjeti za učitelje

Lekcija 6: Savjeti za roditelje i učitelje

Škola je jedno od najznačajnijih mjesta u svakodnevnom iskustvu djece, zbog broja sati koje tamo provode, važnost onoga što tamo uče te kvaliteti društvenih odnosa koje ondje grad. S ove točke gledišta, bitno je da učitelji: ● imaju odgovarajuće informacije...

6.2 Savjeti za roditelje

Lekcija 6: Savjeti za roditelje i učitelje

Kako bi mogli provoditi intervencije za prevenciju i/ili smanjenje nasilja, roditelji bi prije svega trebali: ● posjedovati odgovarajuće znanje i obuku o pojavi koja im može omogućiti da prepoznaju i najbolje savjetuju djecu kada se nađu u teškim situacijama ...

Primjer radionice prevencije nasilja

Lekcija 6: Savjeti za roditelje i učitelje

Faza 1 Prezentacija projekta Predstavljanje Mladih ambasadora, upoznavanje s projektom i temama sastanka. Faza 2 Angažman sa studentima Dječja se pozornost potiče postavljanjem pitanja, pozivanjem i poticanjem na razmišljanje. Primjer: Što mislite o tem...

Završni test

Klikom na donju sliku provjerite svoje znanje.

1.1 Podrijetlo i definiranje pojmova

Lekcija 1: Bullying i cyberbullying

Svakodnevno nas mediji informiraju o potrebi suočavanja s ozbiljnom pojavom među mladima: bullyingom. Veliki porast zlostavljanja, posebno u školama, naglašava važnost bavljenja ovim problemom, njegovog proučavanja i razumijevanja kako bi se spriječilo da zlos...

1.2. Što je zlostavljanje i internetsko zlostavljanje?

Lekcija 1: Bullying i cyberbullying

Što je zlostavljanje (bullying)? Zlostavljanje je fenomen koji podjednako pogađa i dječake i djevojčice. Izraz "bullying" doslovno znači "zastrašiti" i može uključivati vrlo očito zlostavljanje ili suptilnije oblike zlostavljanja. To je često teže prepoznat...

1.3. Vježba za ponavljanje

Lekcija 1: Bullying i cyberbullying

Opišite dvije glavne karakteristike zlostavljanja: _______________________________________________________ Opišite situacije koje nisu maltretiranje iako možda tako izgledaju: _______________________________________________________

2.1. Zlostavljanje: tko je sve uključen?

Lekcija 2: Uloge u zlostavljanju i inte...

Zlostavljanje je fenomen u koje su uključene najmanje dvije osoba, ali može postojati i sudjelovanje drugih. Ukratko: ● Dijete ili mlada osoba koja se ponaša nasilnički može postati zlostavljač. ● Pomagač je sljedbenik zlostavljača koji se i sam često po...

2.2. Kako reagirati u slučaju zlostavljanja?

Lekcija 2: Uloge u zlostavljanju i inte...

Jesam li meta zlostavljanja? Da biste znali jeste li zlostavljani ili ne, važno je provjeriti kakav je odnos navodnog zlostavljača prema vama, ali važno je i ono što osjećate iznutra, kako fizički tako i psihički. Pogledajmo zajedno koji su to znakovi, ka...

2.3. Vježba

Lekcija 2: Uloge u zlostavljanju i inte...

Pročitajte sljedeću priču “Uvijek sam se pitala zašto su djevojčice bile zločestije od dječaka kada je riječ o tučnjavama. Bio je to dan kao i svaki drugi.. Hodala sam uz stepenice i trebao je to biti uobičajen dan: ruksak i veliki osmijeh tati koji me je otp...