SUMNJA NA NASILJE/ELEKTRONIČKO NASILJE
U svrhu zaštite prava djece i mladih nužno je što ranije uočiti slučajeve nasilja među njima. Iako se svako dijete ponaša drugačije, važno je uvijek zapaziti izražene promjene u ponašanju ili raspoloženju djeteta.
Uočavanje znakova nasilja vrlo je važno za sprječavanje, ali i za prevenciju nasilnih oblika ponašanja. Sljedeći znakovi u školi i kod kuće mogu ukazivati da je dijete uključeno u nasilje među djecom, a navedeni znakovi mogu biti prisutni i kod djeteta koje je uključeno u elektroničko nasilje (Rivers, Duncan, Besag, 2009).
RODITELJI |
UČITELJI |
Znakovi koji ukazuju da je dijete možda doživjelo vršnjačko nasilje:
• učestala tišina • povlačenje iz obiteljskih interakcija • vidljiva tuga • povlačenje od prijatelja i od aktivnosti u kojima je prije uživalo • učestaliji izostanci iz škole (žaljenje na glavobolje i bolove u trbuhu) • loš školski uspjeh (niže ocjene) • gubitak apetita • poremećaji spavanja (uključujući mokrenje u krevet) • informacije iz škole o izgubljenim domaćim zadaćama ili ponašajnim problemima kao što su tučnjave s drugim učenicima • prestaje koristiti računalo ili mobitel ili povećanje vremena provedenog vremena na Internetu u odnosu na prije • čini se nervozno ili razdražljivo kada koristi računalo ili mobitel • spominje nepoznate osobe • pridavanje sve veće važnosti aktivnostima i osobama na internetu • zatvaranje stranica, chatova i/ili skrivanje mobitela kada roditelji uđu u sobu ili kada se druga osoba približi • stres prilikom čitanja poruka, odnosno primanja različitih sadržaja • izbjegavanje razgovora o uporabi računala i interneta • brisanje korisničkih računa ili otvaranje puno novih • puno novih kontakata na mobitelu i/ili društvenim
|
Znakovi koji ukazuju da je učenik/učenica možda doživio/doživjela vršnjačko nasilje:
• izbjegavanje kontakta očima i vidljiva tuga • pojava nekontroliranih izljeva bijesa ili frustracije • promjene u obrascima ponašanja s prijateljima i aktivnostima za vrijeme odmora • nedostatak angažmana u razrednim ili grupnim aktivnostima u kojima je prethodno bio/bila aktivno angažiran/a • učenici ga/je ismijavaju kada govori • pridavanje manje pažnje školskom i domaćem radu
|
Znakovi koji ukazuju da se dijete možda nasilno ponaša:
• promjene u skupinama prijatelja (posebno gubitak skupine prijatelja) • izražavanje nenaklonosti prema školi i učiteljima • ima želju „praviti se važan“ • nabava predmeta ili dobara koje nije mogao kupiti bez roditeljskog znanja • neobjašnjeni izljevi bijesa • lako postaje frustriran • nerado radi domaću zadaću • udara ili pokušava dominirati mlađom braćom i sestrama • prestaje koristiti računalo ili mobitel (gasi ekran) kad se netko približi • čini se nervozno ili razdražljivo kada koristi računalo ili mobitel • skriva što radi na računalu ili mobitelu • pretjerano provodi vrijeme uz mobitel ili računalo • postaje nervozan ili ljut kada mu se ograniči ili ukine koristiti se računalom ili mobitelom |
Znakovi koji ukazuju da se učenik/učenica možda nasilno ponaša:
• prkosan pogled nakon što ga/ju je učitelj opomenuo zbog ponašanja • narušavanje rada u razredu • otimanje, grabljenje ili uzimanje predmeta koji pripadaju drugim učenicima ili ih koriste drugi učenici • udaranje i guranje drugih učenika • ignoriranje učiteljeve upute da sluša ili da prestane pričati • nevoljkost za aktivnim uključivanjem u razredne ili grupne aktivnosti • ismijavanje drugih učenika kada govore • nedostatak brige za školski i domaći rad |