Skip to main content
Advanced Search
Search Terms
Content Type

Exact Matches
Tag Searches
Date Options
Updated after
Updated before
Created after
Created before

Search Results

49 total results found

Planificación individualizada 

Lección 5: Prevención del acoso y Alumn... Inclusión individualizada y diseño univ...

Es esencial que los profesores y los responsables de la intervención se pongan en contacto con los "guardianes" antes de iniciar cualquier intervención para poder acceder a ellos: Información sobre el perfil y las necesidades de los alumnos y los centros...

Métodos accesibles para apoyar la participación en las intervenciones contra el acoso escolar 

Lección 5: Prevención del acoso y Alumn... Inclusión individualizada y diseño univ...

Aunque la planificación cuidadosa de una práctica flexible e inclusiva es de vital importancia, también es importante tener en cuenta los enfoques basados en el UDL para apoyar la participación durante la intervención. Es importante saber cómo implicar, motiva...

Actividades y enfoques inclusivos: 

Lección 5: Prevención del acoso y Alumn... Inclusión individualizada y diseño univ...

Las personas con necesidades educativas especiales pueden necesitar métodos adaptados y atractivos que les ayuden a participar y a sentirse seguras de sí mismas para contribuir a las iniciativas escolares contra el acoso. Es fundamental desarrollar actividades...

SEND y un enfoque educativo integral para la prevención del acoso escolar 

Lección 5: Prevención del acoso y Alumn... Inclusión individualizada y diseño univ...

La investigación, sin embargo, indica que los programas relacionados con la prevención del acoso son más eficaces cuando se sitúan como parte de un Enfoque Educativo Integral (EEI) más amplio que se comunica eficazmente a nivel de alumnos, personal escolar y p...

CONSEJOS PARA LOS PROFESORES 

Lección 6: Consejos para padres y profe...

La escuela es uno de los lugares más significativos en la experiencia cotidiana de los niños: la cantidad de horas que pasan en ella, la importancia de lo que allí aprenden, la calidad de las relaciones sociales que allí construyen hacen que este lugar influya...

CONSEJOS PARA LOS PADRES

Lección 6: Consejos para padres y profe...

Para poder llevar a cabo intervenciones destinadas a prevenir y/o reducir el acoso escolar, los padres deben, en primer lugar:  ● tener conocimientos y formación adecuados sobre el fenómeno que les permitan reconocer y asesorar mejor a los niños cuando se enc...

Apéndice- Ejemplos de talleres contra el acoso

Lección 6: Consejos para padres y profe...

Presentación de la Fase 1 Presentación de los Jóvenes Embajadores, introducción al proyecto y a los temas tratados en la reunión. Fase 2 Compromiso con los estudiantes Se estimula la atención de los niños haciéndoles preguntas, solicitando y estimulando l...

Prueba Final

Prueba Final

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhbIaIgM7SyGus050N9jrNefrrddR1xhMfZjUw7opSM659zw/viewform?usp=sf_link  

Encuesta de Satisfacción

Prueba Final

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSWg4yr_SkJB7lMxIlDWrVMYB-t9d6ig459Vsuz5DuTOnmSw/viewform?usp=sf_link